Este é o primeiro de 5 artigos que falarão sobre histórias digitais e aplicações para as construir.
Conseguir que a criança desenvolva o gosto pela leitura e escrita é um dos objetivos de pais e educadores/professores, que esperam incutir na criança desde cedo o interesse pelos livros.
Por outro lado, a diversidade de opções tecnológicas que a sociedade de hoje oferece, influência de forma inquestionável os interesses das crianças. A presença das tecnologias no seu dia a dia, o computador, o tablet, o smartphone… faz-nos repensar as estratégias que utilizamos no seu processo ensino/aprendizagem. Continuar a ler “Histórias digitais – Parte I”